{"id":8153,"date":"2024-11-14T13:28:20","date_gmt":"2024-11-14T12:28:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.bogaerstalen.nl\/contribution-des-formateurs-prives\/"},"modified":"2024-11-14T13:28:20","modified_gmt":"2024-11-14T12:28:20","slug":"contribution-des-formateurs-prives","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.bogaerstalen.nl\/fr\/contribution-des-formateurs-prives\/","title":{"rendered":"Contribution des formateurs priv\u00e9s"},"content":{"rendered":"<h2><\/h2>\n<h2><span style=\"text-decoration: underline; color: #ff9900;\">Quelle contribution les formateurs priv\u00e9s peuvent-ils apporter ?<\/span><\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff9900;\"><strong>Renforcer l&#8217;employabilit\u00e9 et la mobilit\u00e9<\/strong><\/span><br \/>\nLes gens doivent \u00eatre en mesure de se recycler rapidement et de mani\u00e8re cibl\u00e9e, d&rsquo;am\u00e9liorer leurs comp\u00e9tences et donc de devenir plus mobiles. Les formateurs priv\u00e9s travaillent en fonction de la demande avec des m\u00e9thodes d&rsquo;apprentissage innovantes qui correspondent \u00e0 la mani\u00e8re dont les adultes veulent apprendre (apprentissage en ligne, m\u00e9lange de m\u00e9thodes), au moment o\u00f9 ils le souhaitent (sur le lieu de travail, le soir, le week-end) et en lien avec leur pratique quotidienne (professionnelle). <\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong><span style=\"color: #ff9900;\">Une formation efficace<\/span><\/strong><br \/>\nLe taux d&rsquo;abandon des jeunes dans l&rsquo;enseignement payant est encore trop \u00e9lev\u00e9, ce qui co\u00fbte beaucoup d&rsquo;argent \u00e0 l&rsquo;\u00c9tat. Ces jeunes se sentent souvent beaucoup plus \u00e0 l&rsquo;aise dans l&rsquo;environnement d&rsquo;apprentissage \u00e0 petite \u00e9chelle des formateurs priv\u00e9s. Ils obtiennent leur dipl\u00f4me de mani\u00e8re structur\u00e9e et avec un travail de fond. Les formateurs priv\u00e9s sont des sp\u00e9cialistes de la formation sur mesure. Dans de nombreux cas, cette formation se d\u00e9roule sur le lieu de travail. Cela \u00e9vite aux employeurs de perdre beaucoup de temps et les adultes n&rsquo;apprennent que ce qui est n\u00e9cessaire.     <\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff9900;\"><strong>Enseignement des comp\u00e9tences de base \/ comp\u00e9tences personnelles<\/strong><\/span><br \/>\nPour participer \u00e0 la vie de la soci\u00e9t\u00e9 et de l&rsquo;entreprise, les individus ont besoin de comp\u00e9tences de base. Les travailleurs, qu&rsquo;ils soient cadres ou dirigeants, manquent souvent de comp\u00e9tences essentielles, telles que la capacit\u00e9 \u00e0 collaborer, \u00e0 converser et \u00e0 diriger. Les formateurs priv\u00e9s sp\u00e9cialis\u00e9s dans les comp\u00e9tences personnelles apportent cette expertise. Gr\u00e2ce \u00e0 leurs ann\u00e9es de connaissances et d&rsquo;exp\u00e9rience, combin\u00e9es \u00e0 l&rsquo;utilisation des nouvelles technologies, ils sont plus que jamais en mesure d&rsquo;apporter une contribution cibl\u00e9e au d\u00e9veloppement de ces comp\u00e9tences personnelles.   <\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff9900;\"><strong>Enseigner les comp\u00e9tences linguistiques<\/strong><\/span><br \/>\nLes Pays-Bas sont une nation commer\u00e7ante. Pour participer \u00e0 la soci\u00e9t\u00e9 n\u00e9erlandaise et travailler, les citoyens doivent avoir une ma\u00eetrise suffisante du n\u00e9erlandais. Des recherches men\u00e9es par la Commission europ\u00e9enne en 2006 montrent que plus d&rsquo;une entreprise sur dix a manqu\u00e9 un contrat en raison d&rsquo;un manque de connaissance des langues \u00e9trang\u00e8res modernes. En investissant dans ce domaine, les entreprises et les employ\u00e9s peuvent \u00e9viter de rater des contrats.   <\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff9900;\"><strong>Mesurer et valider l&rsquo;apprentissage<\/strong><\/span><br \/>\nL&rsquo;apprentissage, tant dans un cadre informel que sur le lieu de travail, cr\u00e9e de la valeur. Celle-ci doit \u00eatre d\u00e9montr\u00e9e au participant et \u00e0 son employeur. La personne a-t-elle atteint le niveau final souhait\u00e9 et qu&rsquo;est-ce que l&rsquo;investissement dans la formation a apport\u00e9 \u00e0 l&rsquo;organisation ? Pour la mobilit\u00e9 des travailleurs, et en particulier pour les ch\u00f4meurs et les personnes menac\u00e9es de ch\u00f4mage, il est important de d\u00e9montrer ce qu&rsquo;ils ont appris en travaillant. Cela les rend plus confiants. Il est donc important de disposer de bons outils de validation et de mesure pour le d\u00e9montrer, pour l&#8217;employ\u00e9 mais aussi pour \u00e9viter des co\u00fbts de formation inutiles pour les employeurs. Ces derni\u00e8res ann\u00e9es, des investissements substantiels ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9s dans ces instruments de mesure : il est toujours possible de savoir ce qu&rsquo;une personne a appris gr\u00e2ce \u00e0 son exp\u00e9rience professionnelle. La transparence et la fiabilit\u00e9 du dipl\u00f4me\/certificat sont primordiales. Alors que la normalisation des examens et l&rsquo;achat d&rsquo;examens sont encore peu r\u00e9pandus dans l&rsquo;enseignement ordinaire, les formateurs priv\u00e9s, notamment dans le secteur financier et des TIC, travaillent d\u00e9j\u00e0 avec des examens normalis\u00e9s ou ach\u00e8tent des examens aupr\u00e8s d&rsquo;instituts d&rsquo;examen. Les instituts de langues travaillent avec le cadre europ\u00e9en d&rsquo;apprentissage CEF depuis 20 ans.         <\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<blockquote><p>NRTO. <em>L&rsquo;apprentissage porte ses fruits<\/em><i>!<\/i> Prise de position.<\/p><\/blockquote>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Quelle contribution les formateurs priv\u00e9s peuvent-ils apporter ? &nbsp; Renforcer l&#8217;employabilit\u00e9 et la mobilit\u00e9 Les gens doivent \u00eatre en mesure de se recycler rapidement et de mani\u00e8re cibl\u00e9e, d&rsquo;am\u00e9liorer leurs comp\u00e9tences et donc de devenir plus mobiles. 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